Multimedia-Lehrsysteme für offene Diagnose2

Multimedia-Lehrsysteme für offene Diagnose2

Modell: KaHIch

Multimedia-Lehrsysteme für offene Diagnose2Systemeigenschaften:

Dieses Lehrsystem bietet medizinischen Universitätsstudenten, tätigen medizinischen Mitarbeitern und medizinischen Mitarbeitern eine Möglichkeit, selbstständig zu lernen, das sinnliche Bewusstsein zu stärken, das Wissen über die Disziplin zu verstärken und alle Aspekte des Lernens zu erleichtern, die Effizienz des Lernens der Medizinischen Studenten zu verbessern, den Lehrinhalt der medizinischen Universität zu bereichern und die zu abstrakten Mängel des schriftlichen Unterrichts zu kompensieren, um das selbstständige Lernen der Studenten zu erleichtern.

Das System ist offen und interaktiv und ermöglicht es den Schülern, jederzeit nach dem Unterricht autonomes Lernen zu führen, das für die Teilnehmer rund um die Uhr verfügbar ist.

Dieses System ist bestrebt, einfach zu bedienen, intuitiv, gleichzeitig mit einer reichen und schönen Oberfläche, starken dynamischen Effekten, in der Lage ist, die Aufmerksamkeit der Schüler visuell und akustisch zu erregen, langweilige und geruchslose Einführungen zu vermeiden, umfassendes Wissen und die Mängel im Klassenzimmer zu kompensieren.

Wissenreiche, umfassende Inhalte, große Menge an Material, hauptsächlich Texte, Videos, Bilder und Animationen, um das Wissen der klinischen Praxis hervorzuheben;

Das System verwendet eine LCD-LCD-Touch-Abfragemaschine, es ist schön, einfach zu bedienen, hat kleine Größe, leichtes Gewicht, schönes Aussehen, einfache Bedienung, hohe Klickempfindlichkeit, einfache Wartung und andere Vorteile;

Das System umfasst hauptsächlich symptomatische Zeichen, Beratungen, körperliche Untersuchungen, Aufzeichnungen von Krankheitsakten, Schritte zur experimentellen Diagnose, Geräteuntersuchung und Diagnose von Krankheiten sowie klinische Denkweise, mit Schwerpunkt auf die Entwicklung der Qualitäten, Grundkenntnisse, klinisches Denken und Kommunikationsfähigkeiten, die für den Arzt erforderlich sind.

Der Abschnitt "Beurteilung und Verbesserung" wurde hinzugefügt, um den Schülern die rechtzeitige Überprüfung und Konsolidierung während des Lernens zu erleichtern, und es ist ein Helfer zur Prüfung der Lerneffektivität und -effizienz;

Das System hat eine detaillierte Hilfefunktion eingerichtet, wenn der Benutzer Schwierigkeiten beim Betrieb hat, kann er die Hilfe anzeigen und das Betriebsproblem selbst lösen;

Das System ist für Studenten rund um die Uhr ohne Lehrerverwaltung verfügbar und bietet eine offene und interaktive Unterrichtsumgebung für Lehrer und Studenten an medizinischen Schulen.

Das System verwendet 17-Zoll-LCD-Bildschirm-Touch-Abfrage-All-in-One-Maschine kostenlos für Benutzer zu ändern, hinzufügen, abnehmen und aktualisieren.

Touch-All-in-One-Konfiguration: Dual-Core-Prozessor, 1024 Speicher, 120G Festplatte