Versuchseinrichtungen für EntwässerungstechnikAls Kerntrager, der theoretisches Wissen mit der technischen Praxis verbindet, bricht sein "Full-Process-Lehrmodell" die Grenzen herkömmlicher fragmentierter Experimente und deckt den kompletten Link "Wasserqualitätsüberwachung - Prozesslauf - Parameterregulierung - Auswirkungsbewertung" ab, um den Schülern zu helfen, ein systematisches technisches Denken aufzubauen. Dieses Lehrmodell basiert auf dem modularen Design des Geräts und der intelligenten Überwachungsfunktion, um eine treppige Kultivierung von der grundlegenden Erkenntnis bis hin zu einer umfassenden Anwendung zu erreichen, die sich an die praktischen Lehrbedürfnisse von Hochschulen für Abwasserwissenschaften und Ingenieurwesen anpasst.

Grundkenntnisse und die Demontage der Module sind der Ausgangspunkt für den gesamten Prozess der Lehre. Die experimentellen Einrichtungen integrieren in der Regel die Wasserversorgung (Beton, Niederschlag, Filtration, Desinfektion), Abwasserbehandlung (aktive Schlammmethode, Biofilm-Methode), die hydraulischen Eigenschaften des Rohrnetzes und andere Kernmodule, die Schüler in der ersten Phase des Unterrichts mit dem Strukturprinzip und den Kernkomponenten der einzelnen Module vertraut machen müssen - wie die Logik der Drehzahlregelung des Rührers im Beton-Experimentsmodul, das Design des Wasserstromszustands des Niederschlagpools, um die Funktionspositionierung der einzelnen Module im Abwasserversorgungssystem zu bestimmen. Mithilfe der transparenten Rohrleitung und des visualisierten Beobachtungsfensters der Anlage werden die Wasserströmungsbahnen und die Entfernungsprozesse intuitiv dargestellt, um den Schülern zu helfen, den grundlegenden kognitiven Rahmen für "Rohstoff-Prozess-Produkt" aufzubauen und die Grundlage für die nachfolgende Praxis zu legen.

Praktische Übungen und Parameterregulierung sind ein zentraler Bestandteil des gesamten Prozessunterrichts.Versuchseinrichtungen für EntwässerungstechnikDie progressive Lehre von "Single-Modul-Praxis - Multi-Modul-Verknüpfung": Zuerst erlauben Sie den Schülern, die Operation eines einzelnen Moduls unabhängig abzuschließen, wie z. B. im Wasseraufbereitungsmodul, durch die Einstellung der Betonmenge, die Rührgeschwindigkeit, die Beobachtung des Flüssigkeitsbildungsprozesses und das Beherrschen der Einflussfaktoren des Betoneffekts; Weitere Multi-Modul-Verbindungs-Experimente, wie die Simulation des gesamten Prozesses "Abwasser-Vorbehandlung - Biochemische Behandlung - Tiefenbehandlung", müssen die Schüler basierend auf der Zufußwasserqualität (COD, BOD, SS und andere Indikatoren) dynamisch die Belüftungsstärke, das Rückflussverhältnis, die Filtergeschwindigkeit und andere Parameter regulieren, um "Wasserschwankungen" "Überschreitung der Wasserqualität" und andere Simulationsprobleme zu lösen. Das Gerät ist mit einem Online-Überwachungssystem ausgestattet, das Daten wie pH, gelösten Sauerstoff und Trübung in Echtzeit anzeigt, um den Schülern zu helfen, die Auswirkungen der Parameterregulierung intuitiv zu beurteilen und die Fähigkeit zur datengesteuerten Prozessoptimierung zu entwickeln.

Effektivitätsbewertung und Ingenieurentwicklung verstärken den geschlossenen Schleifen der Lehre. Nach dem Ende des gesamten Prozessexperiments führen die Schüler die Offline-Prüfung der Ausgangswasserqualität durch (z. B. durch Spektrophotometrie COD, Gewichtsmessung SS), vergleichen Sie die Wasserqualitätsdaten des Eingangswassers mit den einzelnen Prozessknoten, bewerten Sie den Behandlungseffekt und analysieren Sie die Fehlerursachen - z. B. Wenn die Ausgangstrübung des Filterbeckens überschritten wird, müssen Sie Probleme wie Verstopfung der Filterschicht und mangelnde Rückspülfestigkeit beheben. Gleichzeitig wird die Unterricht in Kombination mit Engineering-Fällen erweitert, wie zum Beispiel die Unterschiede zwischen den Prozessen von Experimentiergeräten und tatsächlichen Wasseranlagen verglichen, die Kostenkontrolle und die Wartungsschwierigkeiten im skalierten Betrieb diskutiert und die technischen Praktiken und Problemlösungsfähigkeiten der Schüler entwickelt. Einige Geräte unterstützen die Simulation spezieller Wasserqualitätsszenarien wie Tieftemperaturen und hohe Trübungen, um die Fähigkeit der Schüler, komplexe technische Bedingungen zu bewältigen, weiter zu verbessern.

　　Versuchseinrichtungen für EntwässerungstechnikDie "Vollprozess-Lehre" ermöglicht eine tiefe Integration von theoretischem Wissen und technischer Praxis durch die vollständige Verbindung "Kognitiv-Praktisch-Bewertung-Erweiterung". Dieses Modell hilft den Schülern nicht nur, die operativen Fähigkeiten des Kernprozesses zu beherrschen, sondern fördert auch das Systemdenken und die technische Kompetenz, um eine solide Grundlage für die Entwicklung, Wartung und Management im Bereich der Abwassertechnik zu schaffen.